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崇州市中小学阅读现场展示活动在七一实验小学举行

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本文摘要:为了解前进校园读者工程,展出各校读者工作成果,2019年12月10日上午8点40分,崇州市中小学读者现场展出活动之书香增生校园读者照亮人生在崇州市七一实验小学拉开帷幕。教育局吕局长亲临现场,他参访了各学校的展区后认为:期望各学校在读者工作中缔造特色;期望学校对读者中展现出出色的学生展开追踪理解,及时总结辨别出有更佳的读者指导方法。 本次活动由崇州市教育教学研究培训中心主办,七一实验小学主办。

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为了解前进校园读者工程,展出各校读者工作成果,2019年12月10日上午8点40分,崇州市中小学读者现场展出活动之书香增生校园读者照亮人生在崇州市七一实验小学拉开帷幕。教育局吕局长亲临现场,他参访了各学校的展区后认为:期望各学校在读者工作中缔造特色;期望学校对读者中展现出出色的学生展开追踪理解,及时总结辨别出有更佳的读者指导方法。

本次活动由崇州市教育教学研究培训中心主办,七一实验小学主办。oC5oC5冬日清晨的第一缕阳光,太阳光在七一实验小学的操场上,霎时间,整个校园散发出活力。8点,操场上一个个辛苦的身影,全市13所学校的师生们在布置读者展示区。

oC5预示一阵白热化的掌声,本次活动的启动仪式月开始。七一实验小学严红莉校长致欢迎词,青睐各位领导、老师及同学的来临。读书一本好书,就相等与一个最出色的灵魂对话。

严红莉校长谈到了读者的重要性及其益处,并非常简单讲解了本校读者的积极开展情况。严红莉校长向大家传送了这样的信念:终生以书籍为友应当是每个教师的职业素养和习惯,同时也应当扎根于学生心中。

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有人说道,要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。我们都不应爱上读者,读者才能照亮人生。oC5oC5活动启动仪式之后,七一实验小学杨宇老师任教了一节读者汇报课《窗边的小豆豆》。

七一实验小学已研究与前进了读者简介课、读者前进课,本次读者汇报课将为今后的读者工作更加精细地积极开展奠定坚实基础。杨宇老师精心设计了有意思环节,学生从读者的探究到读者的思维及之后的读者展出与汇报,学生沦为汇报的主体,教师是引领者、指路人。这样的设计理念又何尝不合乎新课标下的读者指导思想呢?oC5oC5学校前操场十分繁华,13所学校进行了读者成果展出。

13所学校在各自的展示区里,认认真真地展现出着各自的读者成果。参与活动的各校领导及老师在每个展示区前观赏参访着师生们的展出,不时听见的掌声超越了校园的宁静。校园里,除了头顶暖阳照,还有这笼罩的书香,浓烈的书香,果真如本次活动主题:书香增生校园。

oC5oC5oC5oC5oC5oC5oC5参访活动后,七一实验小学、蜀南小学、学府小学、第二实验小学、大划小学分别向到场的领导及老师们共享了本校的读者活动积极开展情况及其经验。七一实验小学向大家讲解了学校的贤读者课程体系,侧重对旗娃读者、教师读者和家长读者三个板块的读者成果展开了交流;蜀南小学展出了百日读者挑战成果;实验二小展出了精致书签、制做绘本等;学府小学展开了读诵经典展出等等。13所学校抢眼的读者成果展出无一不是读者工作前进和实施的精细反映。读者是润物无声般渗透到班级、渗透到校园、渗入家庭的教育之中。

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oC5在教培中心刘伏元主任的谈话中,本次活动掉落帷幕。刘伏元主任对于本次活动给与了大力的认同,且明确提出了对未来读者发展的未来发展。

本次活动是各所学校展开展出和交流读者阶段性成果的一个平台,同时也是学校之间互相糅合、自学的机会,并敦促着彼此朝向更高质量地发展。刘伏元主任还谈及读者的重要性:古今中外,在浩瀚的中外文明中,我国的民族文化是中华遥相呼应世界的瑰宝。而读者则是承传文化的重要途径。

中小学在增大读者拒绝的同时,国家也在逐步减少对读者的拒绝。现目前的中小学基本构成了百花齐放的态势。读者可定义学生的人生、定位学生的思维。oC5oC5让读者沦为悦读,七一实验小学仍然在为之希望着。


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